Учимся экономии и бережливости в школе

Практически во всех школах Беларуси организованы факультативные занятия и кружки под общим названием “Учимся экономии и бережливости”. Об этом на пресс-конференции 7 февраля в Минске сообщил заместитель министра образования Беларуси Борис Иванов.

По его словам, идет подготовка учебно-методической литературы для этих занятий. В школах уже используются 14 видов учебных изданий по вопросам экономии и бережливости, кроме этого, подготовлены пять экспериментальных пособий по этой теме для 11—12 классов.

Во всех вузах, по словам Б.Иванова, введена обязательная дисциплина “Основы энергосбережения”. В дипломные проекты выпускников технических и экономических вузов включены разделы, связанные с энерго- и ресурсосбережением.

Как сообщил Б.Иванов, эта работа ведется для экономии в учреждениях образования топливно-энергетических, материальных ресурсов и денежных средств, а также для выполнения директивы № 3 “Экономия и бережливость — главные факторы экономической безопасности государства”. Цель этих программ — компенсировать негативное влияние повышения цен на энергоресурсы, воспитывать у молодежи бережное отношение к ресурсам. Предусмотрена также подготовка кадров в этой области, а также проведение целевых научных исследований.

Б.Иванов сообщил, что Минобразования выполнены целевые показатели по энергосбережению за 2007 год. Учреждениями образования сэкономлено 69 тыс. тонн условного топлива, причем “63% из них — за счет реализации технических и технологических мероприятий, остальные — за счет организационных мероприятий”. Ежегодно отрасль затрачивает около 700 тыс. условных тонн топлива.

По его словам, в 2007 году на мероприятия по энергосбережению затрачено около 80 млрд. рублей. За счет этих средств установлены энергосберегающие светильники, произведена модернизация тепловых узлов, замена устаревших трубопроводов и теплотрасс, тепловая реабилитация стен, утепление кровли, установка стеклопакетов и т.п.